ÉTICA PROFESIONAL
TEMA:
EL ENFOQUE ÉTICO Y LA PROFESIÓN
INDICE
INTRODUCCIÓN...........................................................................................................
2
JUSTIFICACIÓN.............................................................................................................
3
OBJETIVOS....................................................................................................................
4
-
Objetivo
General.......................................................................................................
4
-
Objetivos
Específicos ................................................................................................ 4
MARCO TEÓRICO: EL ENFOQUE ÉTICO Y
LA PROFESIÓN
1- ÉTICA PROFESIONAL. DEFINICIONES ................................................................... 5
2- LA PROFESIÓN PRIMARIA Y LAS
PROFESIONES SECUNDARIAS ....................... 5
3- UNIDAD ESENCIAL ENTRE ÉTICA
PERSONAL Y ÉTICA PROFESIONAL.............
5
4- ORIENTACIONES GENERALES SOBRE LA
ÉTICA PROFESIONAL ....................... 6
4.1- Vivir la profesión como
un camino de realización humana..................................
6
4.2- Vivir la profesión
como servicio social ............................................................. 6
4.3- Vivir la profesión como
una vocación ............................................................... 6
5- PRINCIPIOS BÁSICOS PARA UNA
ÉTICA PROFESIONAL......................................
6
5.1- Principio de Totalidad .......................................................................................... 7
5.2- Principio de Consistencia......................................................................................
7
5.3- Principio de Gradualidad.......................................................................................
7
5.4- Principio de Ejemplaridad.....................................................................................
7
5.5- Principio de Cascada.............................................................................................
7
5.6- Principio de Beneficencia......................................................................................
8
5.7- Principio de Autonomía.........................................................................................
8
5.8- Principio de Justicia..............................................................................................
8
5.9- Principio de No Maleficencia.................................................................................
8
6- ÉTICA DEL PROFESIONAL EN LA
ORGANIZACIÓN..............................................
9
CONCLUSIÓN................................................................................................................
10
EVALUACIÓN...............................................................................................................
11
RECOMENDACIONES...................................................................................................
12
BIBLIOGRAFÍA..............................................................................................................
13
ANEXOS.........................................................................................................................
14
_______________________________________________________________________________
INTRODUCCIÓN
El
trabajo presentado aborda la relación
que existe entre la ética y la profesión, sea cual sea el ámbito o área
profesional en el que uno se desempeña.
El
interés de este trabajo viene dado por el
comportamiento poco ético que en
ocasiones demuestran muchos
profesionales. La ética pertenece al ser humano, ya que es el único ser que se
construye a sí mismo a diferencia de los animales que más bien se guían por
instinto y no por razonamiento. La plenitud, realización e identidad personal
depende de la actuación personal y profesional.
Es
por ello que a través de esta
investigación, se estará dando énfasis en algunas orientaciones generales sobre
la ética profesional teniendo en cuenta que el trabajo y la profesión conllevan
para el hombre y la mujer experiencias de auténtica realización personal si lo
llevare honradamente y demostrando un comportamiento ético en todo aspecto de
su vida.
Los
temas a tratar en este trabajo son los principios básicos en la ética
profesional, identidad y perfil de los
docentes para su profesión, trabajo y profesión en la vida contemporánea, bases
de una ética profesional, principios básicos de una ética profesional, y la ética
del profesional en la organización.
______________________________________________________________________
JUSTIFICACIÓN
El
estudio de la ética profesional debe desarrollar en el futuro profesional el
conocimiento, la habilidad, la sensibilidad y voluntad para que cuando actué lo
haga a nombre de los intereses de la comunidad, dando con esto una formación
integral.
El análisis de la relación entre ética y la profesión ayuda a reflexionar en la práctica profesional en cuanto a la resolución de conflictos, y también a la hora de tomar decisiones.
_______________________________________________________
OBJETIVOS
Objetivo
General: Analizar el enfoque ético y la profesión.
Objetivos
Específicos:
*Diferenciar
profesión primaria y profesiones secundarias
*Reconocer la unidad esencial entre ética personal y
ética profesional
*Establecer
orientaciones generales sobre la ética profesional
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EL
ENFOQUE ÉTICO Y LA PROFESIÓN
1-
ÉTICA
PROFESIONAL. DEFINICIONES.
La ética profesional hace referencia al
conjunto de normas y valores que mejoran el desarrollo de las actividades
profesionales. Es la encargada de determinar las pautas éticas que deben regir
dentro del ambiente laboral. Estas pautas están basadas en valores universales
que poseen los seres humanos.
La
ética profesional adquiere un reconocimiento público; y es que la moral
individual
se hace trascendente en el campo de la profesión. La ética profesional surge
como una disciplina que se ocupa de concretar normas en el ámbito profesional
para alcanzar unos fines. (Emmanuel Derieux)
De acuerdo al autor Emmanuel Derieux la
ética profesional adquiere un reconocimiento público, esto es teniendo en
cuenta que un profesional, sea cual sea el ámbito es reconocido por la sociedad
como una persona que ha estudiado y que no está ajeno a los principios
éticos.
2- LA PROFESIÓN PRIMARIA Y LAS
PROFESIONES SECUNDARIAS.
La
profesión primaria común a todos los seres humanos por el solo hecho de vivir
en el mundo, corresponde a lo que podríamos
llamar el difícil
"oficio de ser". Las
profesiones secundarias son,
en cambio, las
diversas tareas socialmente útiles
que el hombre desarrolla
dentro de la
sociedad. Las profesiones secundarias están íntimamente unidas
con la profesión primara,
que las incluye
y les da sentido
y valor. Las
profesiones particulares que
el hombre desarrolla
en el ámbito de la
organización social del trabajo se inscriben,
pues, dentro de este modelo ideal
de humanidad, que hace
valer sobre su ejercicio
sus exigencias y sus
leyes, que son por
tanto en último análisis
las exigencias y las
leyes internas de
la profesión de
hombre. Al conjunto
de estas exigencias y de estas leyes se les da el nombre de MORAL
PROFESIONAL.
3- UNIDAD ESENCIAL ENTRE ÉTICA PERSONAL
Y ÉTICA PROFESIONAL.
La ética
pertenece al ser humano, ya que es el único ser que se construye a sí mismo
a través de su libre actuar.
El ser humano tiene
la responsabilidad única,
ineludible e intransferible de hacerse
así mismo. Su plenitud,
su realización, su propia
identidad profunda, dependen
de sí mismo. Pero no se trata de definiciones a realizar en forma teórica,
sino que se trata de opciones concretas de la
vida mediante las cuales se va definiendo a sí mismo.
Lo positivo de
la ética profesional
es que: La profesión
constituye una dimensión de la
persona que lo ejerce. No es solamente una tarea
que realiza, sino que el
profesional se auto comprende también a partir de la
profesión que ejerce.
En ese sentido, su
actividad profesional será
también constitutiva de su
personalidad global, y
el camino ético
que recorra con
su profesión lo
constituirá como persona.
No son separables una ética de la
persona de una ética de su
profesión.
4-
ORIENTACIONES
GENERALES SOBRE LA ETICA PROFESIONAL.
4.1- Vivir
la profesión como un camino
de realización humana: la práctica de un trabajo el ejercicio de
una profesión, ante todo, para el hombre y la mujer, es un campo a menudo
decisivo, para la aplicación de sus dotes específicamente humanas, como la
inteligencia, la creatividad, la tenacidad, la habilidad manual e
intelectual. El ejercicio de la profesión es un camino de realización humana.
4.2. Vivir la profesión
como servicio social: Las responsabilidades profesionales
tienen, pues, una decisiva dimensión social... La necesidad de ofrecer a los
demás un servicio útil, reconocido como tal por los destinatarios, para
tener en cambio
una ganancia para
vivir y un, estatus
social garantizado y; tranquilizador, es para todo trabajador
un severo educador, que plasma su actitud respecto del mundo y de los demás, la
calidad de su sentido social, sus ideas y la imagen de los demás, y la imagen
que él hace de sí mismo, y por tanto, también
su conciencia y su personalidad moral. La función social de la profesión
hace de esta el instrumento concreto con el que cada uno contribuye al
bienestar de la comunidad.
4.3. Vivir
la profesión como una
vocación: A la luz de la fe, el
creyente ve en las posibilidades positivas que le ofrecen la profesión y el trabajo,
y en las responsabilidades conexas con
estas oportunidades, un
llamamiento personal de Dios para vivir su propia vocación cristiana. Nosotros
como pertenecemos a una universidad confesional, debemos hablar desde este
punto de vista. Eso no quita que un escéptico vea en esto como un punto demás.
Pero, lo que para nosotros es válido, no necesariamente debe ser válido para
todos. Las diversas profesiones delinean así una estructura vocacional dentro
del proyecto de salvación, que es un proyecto de comunión y se realiza a través
de "ágape" (amor) que se hace "diaconía" (servicio), es
decir, servicio mutuo en el amor. (Guido Gatti, Ética de las profesiones formativas, Ed.
S. Pablo, 1998, Santa Fe de Bogotá,
Colombia, pp. 42-51).
5-
PRINCIPIOS
BÁSICOS PARA UNA ÉTICA PROFESIONAL.
Los principios éticos son aquellos imperativos de
tipo general que nos orientan acerca de qué hay de bueno y realizable en unas
acciones y de malo y evitable en otras.
Para que un proyecto ético sea viable en nuestras
instituciones educativas, y porque no decirlo, finalmente para todas las
instituciones de la índole que sea, hace falta cuando menos al respecto algunos
principios elementales por, los cuales deben regirse las personas que integran
dichas instituciones y estas son las siguientes:
5.1. Principio de totalidad:
La
ética sólo tiene sentido cuando se aplica al todo. No pueden existir dos
morales: una interna y otra externa; o una moral para los trabajadores y otra
para los ejecutivos: o una moral para clientes y una diferente para los
proveedores.
5.2. Principio de consistencia:
Se
dice que un sistema no es consistente: cuando carece de contradicción interna.
Consistencia es la coherencia entre principios y conclusiones, o entre el
ideario de la Institución y las acciones concretas de la dirección .Si la
consistencia exige lealtad a sus empleados, debe ser leal con ellos. Tampoco
hay consistencia en la Institución que habla de dignidad humana por un lado, y
por el otro tiene preferencias raciales o de otro tipo, en sus contradicciones.
5.3. Principio de gradualidad:
Todo
ser humano está obligado a comportarse éticamente. Cierto. Pero igualmente
cierto que a más educación corresponde más responsabilidad. En una Institución
se debe esperar un comportamiento ético de todo empleado, pero esta exigencia
debe ser gradual, es decir, mientras más importante es un cargo, más se debe
exigir. El Director General está obligado a ejercer sus gastos de
representación con un cuidado exquisito, como también debe hacerlo un ejecutivo
medio, pero, lo que en un ejecutivo medio es reprensible, en un director general
es imperdonable. A mejor sueldo más exigencia ética.
5.4. Principio de Ejemplaridad:
Me
he referido intencionalmente a la dirección general, porque en las
organizaciones todo el mundo mira hacia arriba, y si la ética; no se derrama
desde la cúspide, difícilmente podrá subir desde la base. Un proverbio chino
recoge esta última idea: “si el Emperador es un Dios, el imperio está poblado
de santos. Si el Emperador es un santo, el imperio está poblado por gente
honrada. Si el Emperador es una gente honrada el imperio está poblado de
ladrones. Si el Emperador es un ladrón, el imperio ya no existe, pesar de
tratarse de una idea obvia, en la práctica suele olvidarse. En el fondo, los
hombres afirmamos el refrán popular: "lo que en el pobre es borrachera, en
el rico es alegría". El ejemplo arrastra para bien o para mal, y los
cargos directivos están a la vista de todo el mundo.
5.5. Principio de Cascada:
Para
transformar una Institución tradicional en una Institución humana y racional,
el cambio debe arrancar de la punta más alta. Esto es especialmente importante
en aquellas medidas que afectan intereses creados de la institución. Cercenar
los comportamientos amafiados desde abajo o desde los sectores medios de la
institución, provocará un malestar que será agravado por el contraste con la
tolerancia hacia los directivos.
5.6. Principio de beneficencia
Beneficencia
significa, en primer lugar, “virtud de hacer el bien”. Hacer bien una actividad
y hacer el bien a otros mediante una actividad bien hecha, es algo más amplio,
más rico y más básico que este cálculo utilitarista de las ventajas e
inconvenientes, de los beneficios y daños que genera dicha actividad. El bien
que se alcanza o proporciona ejerciendo correctamente (bien) una determinada
profesión constituye el primer criterio para decir qué actuación profesional es
buena, quién es un buen profesional, tanto en lo que se refiere a su
competencia profesional como a su ética.
5.7. Principio de autonomía
Cada
uno es dueño de sí mismo, de su capacidad de trabajo y de sus propiedades;
puede hacer con ellas lo que quiera mientras no imponga coactivamente nada a
nadie; pues también los otros están dotados de razón, conciencia y libertad, y
tienen, por eso mismo la dignidad y derechos.
Para
las relaciones profesionales invocar el principio de autonomía significa que el
cliente o usuario de los servicios profesionales es persona, sujeto de
derechos. Su opinión, sus convicciones, sus derechos merecen ser respetados y
hay que informarle debidamente para poder contar con su consentimiento para
llevar a cabo cualquier actuación profesional que le afecta.
5.8.
Principio de Justicia .
En
ética de las profesiones, el principio de justicia se refiere al sentido social
de la profesión, atendiendo el contexto en que se desenvuelve y a los
compromisos que la profesión tiene con la sociedad para promover su desarrollo.
Abarca tanto el ejercicio profesional libre como el público.
Por
ello el principio de justicia establece que en toda prestación de un servicio
profesional, cada uno de los sujetos involucrados debe cumplir con su deber, es
decir, con la tarea que se le ha encomendado, con lo que se espera que haga,
sin extralimitarse pero sin pecar tampoco de insuficiencia en su
responsabilidad.
5.9.
Principio de No Maleficencia:
No
hacer mal el propio oficio profesional, no perjudicar al otro, no violar sus
derechos, no cometer injusticias. Es un principio absoluto que precede a la
beneficencia enmarca la autonomía y matiza la justicia.
Su aplicación es fundamental en los contextos de pluralismo cultural donde existen distintos conceptos de bien. Siempre hay que sopesar los daños posibles que se puedan causar con una actuación profesional ya que para no hacer daño no es necesario el consentimiento del otro.
6-
ÉTICA
DEL PROFESIONAL EN LA ORGANIZACIÓN.
La ética de las profesiones debe
complementar con la ética de las organizaciones.
Si el profesional, a nivel individual debe
perseguir la excelencia, cuando ejerce su profesión en la sociedad debe
perseguir la calidad. Ésta consiste en la satisfacción de expectativas: pero no
cualquier expectativa. Se trata de expectativas fundadas, con conocimiento de
causa y legítimas. Deben igualmente referirse, no sólo al destinatario del
servicio, sino todos los involucrados en el mismo: profesional (nivel micro), organización
(nivel meso), sociedad (nivel macro).
Para forjar una ética organizativa, se requiere:
1.
Trabajar en una cultura corporativa, en la que se explicite lo que se quiere
conseguir y cómo se quiere conseguir, generando un cierto sentimiento de pertinencia.
2.
Tener un código ético, que vaya más allá de un reglamento y que permita conocer
el tipo de conducta que la organización espera de su personal.
3.
Cultura participativa, en la cual sea posible la discusión, la creatividad, el
cambio, la mejora y la gestión del conflicto.
Sin duda surgen los conflictos de intereses
entre las demandas plurales de empresa, usuarios y profesionales; la reflexión
ética llega hasta las condiciones reales en las que se realiza un trabajo: la
coherencia del profesional, su honestidad, las limitaciones del tipo de
sociedad en que se desenvuelve su actuación.
Compatibilizar
ética personal, profesional y organizacional es el reto.
________________________________________________________________________________
CONCLUSIÓN
Luego
de realizar un análisis de la relación existente entre la ética y la profesión
podemos decir que aunque el ser humano es libre en su actuación, así también
tiene la responsabilidad de construir su persona en base a ciertos principios
éticos que rigen el actuar personal y profesional en el ámbito en que se
desempeña.
Los
principios básicos analizados en la ética profesional son el Principio de
totalidad ,la ética sólo tiene sentido cuando se aplica al todo, Principio de consistencia,
coherencia entre principios y conclusiones, o entre el ideario de la institución
y las acciones concretas de la dirección, Principio de gradualidad, todo ser
humano está obligado a comportarse éticamente, pero mientras más importante es un cargo, más se
debe exigir, Principio de Cascada, para transformar una Institución tradicional
en una Institución humana y racional, el cambio debe arrancar de la punta más
alta.
El
profesional aunque trabaje por lograr objetivos personales, debe aportar a la
calidad de las organizaciones, por tanto se requiere:
1.
Trabajar en una cultura corporativa, en la que se explicite lo que se quiere
conseguir y
cómo
se quiere conseguir, generando un cierto sentimiento de pertinencia.
2.
Tener un código ético, que vaya más allá de un reglamento y que permita conocer
el tipo
de
conducta que la organización espera de su personal.
3.
Cultura participativa, en la cual sea posible la discusión, la creatividad, el
cambio, la mejoray la gestión del conflicto.
Concluyendo enfatizamos que la ética es una tarea y responsabilidad de cada persona y al mismo tiempo de la humanidad como conjunto en pro de una sociedad más humana y armónica.
______________________________________________________________________
EVALUACIÓN
Luego
de la investigación realizada se ha llegado a cumplir con el objetivo general cual es analizar la
relación entre la ética y la profesión y como hemos visto es sumamente
importante integrar la ética a nuestras
vidas, no debería ser motivo de
asombro o presunción, ya que debe
ser algo con lo que debemos convivir diariamente, pero al parecer es un tema
muy serio y algo complicado en nuestra realidad actual, puesto que en ocasiones
la ética solo se utiliza como un simple maquillaje en nuestras acciones
cotidianas.
En
cuanto a los objetivos específicos también se ha cumplido al establecer ciertos principios que nos enseña a estar plenamente conscientes
y convencidos de que la ética se rige bajo principios universales que debe ser
parte de nuestro actuar personal y profesional.
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RECOMENDACIONES
Recomendamos
realizar una encuesta o una entrevista a fin de
conocer más detenidamente cómo se comportaría un profesional ante ciertos cuestionamientos teniendo en cuenta los principios éticos
profesionales.
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BIBLIOGRAFÍA
Baron,
Anton (2017)La ética profesional.
https://www.columbia.edu.py/institucional/revista-cientifica/articulos-de-revision/869-la-etica-profesional
Equipo editorial, Etecé.(2020) Ética profesional.Argentina.
https://concepto.de/etica-profesional/.
RHT
Recursos Humanos(2019) ¿Qué
es la ética profesional y por qué es importante? https://recursoshumanos.tv/articulos/que-es-la-etica-profesional-y-por-que-es-importante/
Silva
Vega, R.(2020) Enseñanza de la ética
profesional y su transversalidad en el currículo universitario.Editorial
Universidad Isasi-Colombia. https://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/